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Alumni

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Elizabeth McKernan 박사는 CADB(자폐 및 뇌발달 센터)내 ASD & Developmental Science Lab의 박사 후 연구원이었습니다. 그녀는 Syracuse 대학교에서 학교 심리학  전공 박사 학위를 취득하였고, Pennsylvania 대학의 Penn Center for Mental Health에서 임상 인턴십을 마쳤습니다. 자폐스펙트럼장애의 평가와 진단에 대한 풍부한 경험을 갖춘 McKernan 박사는 자폐스펙트럼장애의 이질성과 불안, 우울과 같은 내면화 증상의 표현, 그리고 이러한 구조들을 측정하는 방법에 관심이 있습니다. 자폐스펙트럼장애 아이들의 초기 행동적 특징 및 궤적을 조사하는 연구뿐 아니라 그러한 아이들의 집행 기능(executive functioning)과 학교 준비도(school readiness)의 신경적 상관관계를 조사하는 연구에 참여했습니다. 현재 McKernan 박사는 필라델피아 아동병원의 아동청소년정신과에서 재직 중입니다.

​박사후 선임 연구원

Elizabeth McKernan, Ph.D.

박사후 선임 연구원

Hallie Brown,
Ph.D.

Hallie Brown 박사는 CADB의 ASD & Developmental Science Lab에서 박사 후 연구원으로 참여했습니다. Brown 박사는 Massachusetts Amherst 대학교에서 임상심리학 박사 학위를 취득한 뒤 오하이오주 Cleveland의 MetroHealth Medical Center에서 임상 인턴십을 마쳤습니다. 특히 영유아 대상의 자폐스펙트럼장애 검사 및 신경심리학적 검사의의 경험이 있습니다. Brown 박사는 뇌-행동 간 상관관계, 행동 궤적, 발달 측정 등을 포함한 자폐스펙트럼장애의 조기 진단에 관심을 가지고 있습니다. 현재 Brown 박사는 Weill Cornell 의과대학의 임상 조교수로 재직 중입니다.

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Brittany Manning, Ph.D., CCC-SLP

Brittany Manning 박사는 ASD & Developmental Science Lab의 박사 후 연구원이었습니다. Manning 박사는 Wisconsin-Madison 대학에서 의사소통 과학 및 장애 전공의 학사, 석사 학위를 취득하였고, 언어 병리학자로 일한 뒤 Northwestern 대학에서 박사 학위를 취득하였습니다. Manning 박사는 특히 부모-아동 상호작용과 초기 언어 발달 간 연관성, 그리고 언어, 사회, 정신 건강 문제의 동시발생에 관심이 있습니다. 또한 아동발달 연구 방법 개선에 힘썼고, 박사 과정 중에 부모-유아의 사회적 참여를 조사하기 위한 자연주의적 뇌파 패러다임, 그리고 아동 언어 샘플링을 위한 원격 실습법 개발에 기여했습니다. 그녀는 EEG/ERP 징후와 이후의 언어 결과 간 연관성을 밝히는 연구와 자폐 아동의 언어 및 놀이기술 개선 목적의 부모 개입 중재에 참여했습니다. 현재 Manning 박사는 Northwestern 대학 Feinberg 의과대학의 박사 후 연구원입니다.

​박사후 선임 연구원

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박사후 선임 연구원

Deanna Swain,
Ph.D.

Deanna Swain 박사는 박사 후 2년간의 심리학 펠로우십을 마쳤습니다. 그녀는 Virginia 공과대학에서 Angela Scarpa 박사의 지도 아래 임상심리학 박사 학위를 취득했고, 콜로라도의 어린이 병원에서 발달 소아과를 중심으로 한 임상 인턴십을 마쳤습니다. 그녀의 주요 연구 관심사는 양육 스트레스와 부모 매개 개입에 대한 영향뿐만 아니라 자폐를 가진 부모와 자녀의 감정 조절을 측정하기 위한 다각적인 접근법을 포함합니다. Swain 박사는 Early Start Denver Model을 포함하여 여러 Naturalistic Developmental Behavior Interventions (NDBIs)에서 전문 교육을 받았으며, 자폐증 및 개발 뇌 센터의 NYS Early Intervention 강의실 내 중재 전문가입니다. 현재 Swain 박사는 조기 개입 교실에서 소규모 무작위 대조군 시험을 통해 부모 중재 개입과 관련된 연구를 수행하고 있으며, ASD를 가진 유아를 위한 부모 중재 개입의 메커니즘을 조사하기 위한 NIMH 지원 프로젝트에도 참여하고 있습니다.

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데이터 매니저

Shanping Qiu

Shanping Qiu는 중국의 Fudan 대학을 철학 학사로 졸업했고, 미시건의 Detroit 대학에서 컴퓨터 정보 시스템 관리 석사 학위를 취득했습니다. 그녀는 CADB의 데이터 매니저로 참여했는데, 그 이전에는 Michigan 대학의 자폐 및 의사소통 장애 센터에서 데이터 매니저로 활동하였습니다.

Stephanie Constant는 2019년 Marymount Manhattan 대학에서 행동 신경과학 전공, 생물학 복수전공의 학사로 졸업했습니다. 이 기간 동안 Stephanie는 Columbia 대학의 Cathy Mendelson 박사의 연구실에서 방광암의 방광요로상피 변화를 분석하는 박사과정생을 보조했으며 이후엔 Memorial Sloan Kettering Cancer Center의 연구 코디네이터로 일하면서 전립선암에 대한 임상 실험을 진행했습니다. 그녀는 Queen’s College에서 일반 심리학 석사 학위를 취득했으며 당시 자폐스펙트럼 형제를 둔 어린 아이들을 지원하는 SIBS 클럽에서 일했습니다. Stephanie는 임상 심리학 박사 과정을 희망하고 있고, 자폐스펙트럼 청소년과 성인을 위한 사회적 기술 및 직업 훈련 전략을 연구하는 데 관심이 있습니다. 그녀는 또한 학부생들을 교육하는 일과 더불어, 서비스가 부족한 지역사회에서 자폐스펙트럼의 가족 및 개인을 위한 학교 주위 지원 그룹을 더 개설하는 미래를 꿈꾸고 있습니다.

보조 연구원

Stephanie Constant

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보조 연구원

Alyssa Viggiano

Alyssa Viggiano는 2020년 Syracuse 대학에서 심리학 및 신경과학 전공, 장애학 복수전공 학사 학위를 취득하였고, Syracuse 대학 내 Mind and Body lab에서 근무하며 아이들을 대상으로 한 마음챙김 기법의 인지적,심리 생리학적 이점을 연구했습니다. 또한 Wadsworth 센터의 뉴욕 보건부 신경면역학 연구소에서 근무하며 면역 체계와 신경 체계의 상호 조절 메커니즘과 더불어 이것이 자폐스펙트럼장애와 같은 신경 면역 장애의 발생에 영향을 미칠 수 있는지 연구했습니다. Alyssa가 연구 보조원으로 활동한 Syracuse 대학의 Center for Autism Research and Electrophysiology(CARE)은 자폐스펙트럼 아이들이 감각적 정보를 처리하고 통합하는 방법을 조사하는 연구실입니다. 또한 Alyssa는 Syracuse 대학의 Reneè Crown Honors 프로그램에서 독립적으로 연구를 수행했으며, 이를 통해 자폐, ADHD 특성, 감각적 특징들 간의 관계와 성별에 따른 차이 여부에 대해 논문을 작성했습니다. 또한 그녀는 자폐의 성별에 따른 차이, 그리고 자폐스펙트럼 여자아이들을 위한 더 나은 진단 및 중재 기법을 밝히는 데에 관심이 있습니다. 현재 Alyssa는 Miami 대학의 임상 및 발달 심리학 박사 과정생입니다.

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보조 연구원

Nicolas Cristallo

Nicolas Christallo는 2020년 Santa Barbara의 California 대학에서 심리학과 뇌과학 전공 및 교육학 복수전공으로 학사 학위를 취득했습니다. UCSB에서 Nicolas는 유아와 학령 아동의 사회인지를 연구하는 Social Cognitive Development(SCD) 연구실에서 일했으며, 해당 연구실에서 3세에서 11세 사이 어린아이들의 공감 발달 및 표현을 연구하는 프로그램을 개발했습니다. 또한, UCSB에 있는 동안  Koegel Autism Center의 임상 코디네이터로서 해당 센터의 조직 뿐만 아니라 자폐 스펙트럼 성인 및 어린이를 대상으로 임상적 업무를 담당했습니다. Nicolas는 Koegel Autism Center에서 연구 보조원으로서 학령 아동을 대상으로 한 중추적 반응 치료 및 PRIDE 기술이 치료 결과에 미치는 효과성을 시험하는 연구에 참여했습니다. 연구 외적으로 Nicolas는 전 연령에 대해 치료를 수행할 수 있는 행동 테크니션이기도 합니다. Nicolas는 현재 임상 심리학 박사 과정을 희망하며, 자폐스펙트럼을 위한 중재 전략 기반의 치료와 교육 기반의 프로그램을 연구하는 데 관심이 있습니다.

Gabi Duncan은 2019년 Tulane 대학을 심리학 학사로 졸업했습니다. Tulane 대학에서 그녀는 어린 아이들을 위한 대안적 기관 돌봄으로서 양질의 위탁 돌봄이 미치는 영향에 대한 연구를 보조했습니다. Gabi는 뉴욕 주립 정신 의학 연구소에서 연구 보조원으로서 아동 진단 면접 일정(DISC-IV) 업데이트 작업을 도왔으며 이는 DSM-V의 진단적 정의에 부합하는 일이기도 합니다. 졸업 후 Gabi는 뉴올리언즈의 자폐 아동들을 위한 학교에서 행동 치료사로 근무했습니다. 현재 그녀는 자폐 아동, 발달 지연 사례, 그리고 전형적 발달 아동들의 비언어적 의사소통을 조사하는 연구를 감독 중입니다. 향후 Gabi는 전 연령의 아이들에게 치료를 지속적으로 제공하는 것을 목표로 구어 병리학 석사 과정을 희망하고 있습니다.

보조 연구원

Gabi Duncan

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Elysha Clark-Whitney

보조 연구원

Elysha Clark-Whitney는 응용 심리학 전공, 역사 복수전공으로 2018년 New York 대학교를 졸업했습니다. Elysha는 Gigliana Melzi 박사의 지도 아래 라틴계 가정 참여 및 언어 발달 연구실(L-FELD)에서 일하며 라틴계 미취학 아동의 언어 및 서술 기술의 발달을 연구했는데, 이 과정에서 단일 언어 및 이중 언어를 구사하는 라틴계 미취학 아동의 표현 언어, 집행 기능, 서술 조직화의 연관성을 밝힌 수석 우등 논문을 발표했습니다. 학부생일 당시 Elysha는 Anil Chacko 박사와 함께 학령기 아이들의 ADHD와 행동 문제를 연구했습니다. 더불어 그녀가 조직화한 유아의 비언어 의사소통 연구는 자폐 및 다른 발달 지연 아동들과 전형 발달 아동의 의사소통 행위에 대해 세밀한 정보를 포착해내기 위한 다중 측정 방식을 활용합니다. 또한 Elysha는 부모와 자폐 아동 간의 상호작용에 대한 연구와 더불어 부모의 스트레스 및 불안이 아이의 치료 결과에 미치는 영향에 대해 관심을 가지고 있습니다. 그녀는 현재 Sydney 대학에서 자폐스펙트럼장애와 부모 정신 건강을 연구하는 박사 과정생입니다.

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Claire Klein

보조 연구원

Claire Klein은 심리학과 리더십 연구 시퀀스 전공으로 2018년 Claremont McKenna 대학을 학사 졸업했습니다. 학부생일 당시 Claire는 Claremont 자폐 임상 센터에서 Majorie Charlop 박사와 함께 Fletcher Jones 연구원으로 일했으며 자폐 아동 조기 중재 제공과 더불어 반복적 행동, 언어, 신체운동, 문제 행동 감소에 대한 행동 연구를 진행했습니다. Claire는 자폐 아동들의 아이패드로 학습한 기술 일반화 연구를 다룬 우등 졸업 논문을 발표했습니다. 자폐 및 뇌발달 센터(Center for Autism and Developing Brain)에서 Claire는 조기 중재 교실 내 부모 매개 중재에 대한 무작위 통제 실험에 대해 작업했고, NEST 프로젝트를 위한 행동 및 EEG 평가를 담당함과 더불어 아동 정신 연구소(Child Mind Institute)와 함께 유아 두뇌 연구를 이끌었습니다. Claire는 현재 North Carolina 대학 Chapel Hill에서 Laura Klinger 박사의 지도 아래 임상 심리학 프로그램 박사 과정생이며 대학 내의 TEACCH 자폐 프로그램에 참여 중입니다.

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Hannah Thomas

보조 연구원

Hannah Thomas는 심리학 전공, 신경과학 복수전공으로 2018년 South Carolina 대학교를 졸업했습니다.
학부생일 당시 그녀는 신경발달장애 연구실에서 연구보조원으로 일했으며, 그곳에서 취약 X 증후군과 자폐스펙트럼장애 동시이환 조건의 아이들의 발달을 연구했습니다. 그녀는 또한 응용 인지 신경심리 연구실에서 특정한 학습장애의 인지적, 신경학적 프로파일을 연구했습니다. Hannah는 자폐스펙트럼장애의 세 가지 조기 중재 모델의 치료 메커니즘을 연구하는 NIMH 자금 지원의 R01 프로젝트를 이끌고 있습니다. 그녀는 또한 아이들에게 친숙한 Go/NoGO EEG 과제를 이용한 자폐스펙트럼 유치원생들의 학교 준비도를 조사하는 종단 연구의 조직을 담당했습니다. 뿐만 아니라 그녀는 김소현 교수와 Adriana DiMartino 박사의 지도 아래에서 ADHD와 자폐스펙트럼장애의 행동적, 신경적 상관관계를 조사하는 프로젝트에 참여했습니다. Hannah는 현재 Connecticut 대학에서 Inge-Marie Eigsti 박사의 지도 하에 임상심리학 박사 과정생으로 있습니다.

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Denisse Janvier는 심리학과 신경과학에 초점을 둔 생물학 전공으로 Stony Brook 대학교를 2018년에 졸업
했습니다. 학부생으로 재학 중인 당시, 그녀는 아동의 사회적, 감정적 기능에 대한 연구와 더불어 자폐스펙트럼
아동청소년, 성인에 대해 연구 프로젝트를 진행하는 Matthew Lerner 박사와 함께 사회적 역량 및 치료 연구실의 리서치 어시스턴트로 일했습니다. 그녀는 또한 다양한 공중 보건 단체에 참여하며 서비스가 부족한 이들을 위한 의료 전달에 특별한 관심을 보였습니다. 자폐 발달 연구실에 있는 동안, 뉴욕, 뉴저지, 펜실베니아에 있는 고위험, 서비스 부족의 지역사회에서 조기 감별 스크리너를 보급하고 관리하기 위한 노력으로서 Autism Navigator 연구(지역사회 시스템 활성화)에 참여했습니다. 현재 Denisse는 CityMD의 의료지원인력(medical scribe)으로 일하는 중입니다.

Denisse Janvier

보조 연구원

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Hansee Karamchandani

보조 연구원

Hansee는 Columbia 대학교 사범대학을 임상심리학 석사로 졸업했습니다. 당시에 그녀는 초기 부정적 경험이 감정 및 뇌 발달에 미치는 지속적인 영향을 연구하는 Nim Tottenham 박사의 지도 아래에 발달 정서 신경과학 연구실에서 일했습니다. 대학원으로 진입하기 전, 그녀는 자폐스펙트럼 아이들을 위한 행동 치료사로 일했으며 그 과정에서 각각 아이들의 지적, 사회적 역량에 맞춤화된 클라이언트에 특화된 치료 프로토콜을 활용했습니다. 자폐스펙트럼장애 및 발달 과학 연구실에서 Hansee는 주로 JASPER 중재 프로그램 과정 중의 결과를 언어적, 사회적 의사소통에 기반하여 측정하는 새로운 척도를 타당화하는 SPROUT 연구의 중재 전문가이자 연구원으로서 일했습니다. 현재 그녀는 어린이들을 위한 놀이 의료 비영리단체인 Project Sunshine에서 기업 파트너십의 부매니저로 일하고 있습니다.

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Jackie Moses

보조 연구원

Jackie Moses는 Emory 대학을 심리학 전공으로 학사 졸업했으며, Emory 대학에 있을 당시 그녀는 공간인지 연구실뿐 아니라 유아동 연구실의 연구 보조원으로 일했습니다. 이 연구실들과 협력하여 그녀는 서부 사모아와 아일랜드에서 문화 비교 연구를 확장해나갔습니다. 또한 Jackie는 중증 행동 주간 치료 프로그램의 Marcus 자폐 센터와 연구 부서 내에서 실습 학부생으로 일했습니다. 중증 행동 주간 치료 프로그램에서 그녀는 자폐 아동청소년의 위험하고 파괴적인 행동들을 평가하고 치료하기 위해 ABA 전략을 활용한 개별화된 집중 치료 계획을 시행했습니다. 또한, 연구 부서에서 자폐 아동의 초기 언어 및 손 제스처의 발달을 평가하기 위한 제스처 코딩 체계를 적용하여 사용하는 프로젝트를 보조했습니다. Emory 자폐 센터와 연계하여 Jackie는 스펙트럼의 청소년을 위한 사회적이고 오락적인 기술들을 습득시키는 중재를 설계하고 이끌었습니다. 자폐 및 뇌 발달 센터에서 그녀의 주된 연구는 SPROUT 연구와 Home BOSCC입니다. 그녀는 향후에 의료 분야 내에서의 배움을 이어가고자 하며 자폐 아동 및 성인과 함께하는 일을 지속할 계획입니다.

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보조 연구원

Helen Branyan

Helen Branyan은 발달 신경과학에 초점을 둔 심리학 전공으로 2020년 Columbia 대학교 Bernard 대학을 졸업하였으며, 학부생일 당시에는 인지 발달 및 공간 인지 연구실에서 일하며 유아의 초기 수리 감각 발달에 대해 연구했습니다. 또한 Mount Sinai의 Seaver 자폐 센터 내에서 Foss-Feig 연구실의 임상 연구원으로 일한 경험이 있습니다. 자폐스펙트럼 장애 연구에 대한 열정을 느낀 그녀는 민간 신경심리학자와 일하며 직접적인 임상 경험을 쌓는 것 외에도 유아의 고정관념 및 편견의 발달에 초점을 맞추어 New York 대학교의 개념 발달 및 사회 인지 연구소에서 인턴으로 활동했습니다. 자폐스펙트럼 및 발달 과학 연구실에서 Helen은 김소현 교수와 Adriana Dimartino 박사의 지도 하에, 자연 수면 MRI 방법을 활용하여 생후 5년 동안의 제한된 반복 행동 및 관심에서 나타나는 변화의 신경생물학적 기반과 더불어 예측 결과를 조사하는 협력 연구를 주도했습니다. 현재 그녀는 Koegel 자폐 센터에서 임상가로 일하고 있습니다.

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